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關(guān)于印發(fā)《安徽蕪湖技師學(xué)院“十二五”

事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的通知

各支部，各處室、系部：

在廣泛征求各部門(mén)和教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定的《安徽蕪湖技師學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，已獲院黨委會(huì)和首屆三次工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)討論通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇一二年一月九日

報(bào)：市人社局黨組

安徽蕪湖技師學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)人社部2010年下發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見(jiàn)》（即人社部發(fā)〔2010〕57號(hào)文件），確保我院今后五年健康持續(xù)快速發(fā)展，特制定本規(guī)劃。

一、十一五時(shí)期招生辦學(xué)取得的主要成績(jī)

我院始建于1958年，前身主體為蕪湖機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校，2006年6月被省政府首批批準(zhǔn)升格為技師學(xué)院。2008年，根據(jù)蕪編事改〔2007〕27號(hào)文件，市經(jīng)委所屬刊聯(lián)大、電視中專(zhuān)、市總工會(huì)所屬職工學(xué)校、市勞動(dòng)局所屬技工學(xué)校、職業(yè)技能開(kāi)發(fā)中心被整合并入我院。同年4月，組建了院領(lǐng)導(dǎo)班子；先后選拔任命了各處室負(fù)責(zé)人，建立健全了規(guī)章制度；在蕪湖縣城南新區(qū)征地370畝，籌建新校區(qū)及國(guó)家級(jí)農(nóng)民工培訓(xùn)基地。特別是2009年9月院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，在市人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力支持下，各項(xiàng)工作獲得明顯進(jìn)展：一是招生工作迅速扭轉(zhuǎn)了招生數(shù)量大幅度下滑的局面，2010年招生1300多人，較上年增長(zhǎng)70%以上；二是畢業(yè)生就業(yè)安置按照市政府、市人社局要求，優(yōu)先確保本地企業(yè)特別是奇瑞、三安光電、美的公司等骨干企業(yè)的用工需求，僅2010年就安排1203名學(xué)生在蕪實(shí)習(xí)就業(yè)，且實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率在95%以上；三是2010年職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定工作超額完成任務(wù)，達(dá)到8194人次，全年創(chuàng)收約450萬(wàn)元；四是2009年11月正式啟動(dòng)了新校區(qū)一期工程項(xiàng)目建設(shè)，目前已基本竣工，可望今年6月投入使用；五是2010年我院先后申報(bào)被列入國(guó)家發(fā)改委中等職業(yè)教育中央財(cái)政預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目單位和國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目單位，共獲得專(zhuān)項(xiàng)資金2600萬(wàn)元；六是2010年參加省、市職業(yè)院校技能大賽繼續(xù)獲得優(yōu)異成績(jī)，參加第六屆徽商大會(huì)技師學(xué)院辦學(xué)成果展獲得好評(píng)，還被推薦作為全省技師學(xué)院唯一代表在2010年10月召開(kāi)的全省專(zhuān)業(yè)技術(shù)和高技能人才工作會(huì)上作了典型發(fā)言；七是申報(bào)獲準(zhǔn)成立了四個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，即機(jī)械工程系、汽車(chē)與電氣工程系、信息技術(shù)與商貿(mào)管理系、成人教育部，還規(guī)范調(diào)整了其他內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并初步完成了黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔任命工作。

過(guò)去的五年，我院各項(xiàng)工作雖然取得了顯著成績(jī)，但也存在不少問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，特別是師資力量、實(shí)訓(xùn)條件以及管理水平與全國(guó)先進(jìn)技師學(xué)院和高職院校比，均有相當(dāng)大的差距，需要我們繼續(xù)付出艱辛的努力才有可能趕上。

二、目前招生辦學(xué)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》繼續(xù)強(qiáng)調(diào)要“大力發(fā)展職業(yè)教育”，我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程對(duì)技能型人才需求依然強(qiáng)勁，無(wú)疑為職業(yè)院?！笆濉逼陂g招生辦學(xué)提供了良好的外部條件。去年，教育部和人社部、財(cái)政部共同啟動(dòng)了國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，在全國(guó)范圍內(nèi)重點(diǎn)支持建設(shè)1000所中等職業(yè)教育學(xué)校，我院以蕪湖機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校名義申報(bào)獲準(zhǔn)列入第一批啟動(dòng)建設(shè)的285所學(xué)校之一，獲得專(zhuān)項(xiàng)資金支持1000萬(wàn)元就是證明。去年，人社部下發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見(jiàn)》（即人社部發(fā)〔2010〕57號(hào)文件），明確提出：“到十二五末……，地級(jí)以上城市都要建成1所符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級(jí)技工學(xué)?；蚣紟煂W(xué)院；全國(guó)建設(shè)50所示范性技師學(xué)院，200所示范性高級(jí)技工學(xué)校，500所示范性普通技工學(xué)校和100個(gè)示范性公共實(shí)訓(xùn)基地?！笔∪松鐝d去年10月召開(kāi)的全省專(zhuān)業(yè)技術(shù)和高技能人才工作會(huì)議上印發(fā)的《安徽省中長(zhǎng)期高技能人才發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》也明確要求：“各市根據(jù)本地支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技能人才的需求，設(shè)立1—2所以培養(yǎng)高級(jí)技工為主要目標(biāo)的高級(jí)技工學(xué)校，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)辦技師學(xué)院。依托骨干企業(yè)和設(shè)備完善、特色鮮明的技工院校等職業(yè)院校建設(shè)高技能人才培養(yǎng)基地……，到2020年，全省建設(shè)50個(gè)示范性高技能人才培養(yǎng)基地”，“重點(diǎn)支持皖江示范區(qū)和皖北三市七縣，到2020年，全省建成50個(gè)管理規(guī)范、實(shí)訓(xùn)條件較好、具備示范性的公共職業(yè)訓(xùn)練基地，為勞動(dòng)者提供技能訓(xùn)練和技能鑒定服務(wù)，”人社部、省人社廳上述部署要求，也必然會(huì)為今后技工院校做大做強(qiáng)提供難得的機(jī)遇。

我院地處蕪湖具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)。蕪湖是安徽區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心城市之一，近十年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，經(jīng)濟(jì)總量已躍上千億元臺(tái)階，穩(wěn)居全省第二；支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，商業(yè)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)繁榮，交通便利；現(xiàn)在又是皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)“雙核”之一和合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)中心城市之一，發(fā)展前景很好。不僅對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)有很大的吸引力，而且對(duì)省內(nèi)尤其是周邊市縣的學(xué)生也有很大吸引力。這是其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)城市的技工院校無(wú)法比擬的。只要我院辦學(xué)辦得好，有特色，有質(zhì)量，肯定有學(xué)生愿意來(lái)就學(xué)。

當(dāng)然，我院“十二五”期間招生辦學(xué)也面臨著一些挑戰(zhàn)。根據(jù)國(guó)家人口統(tǒng)計(jì)資料預(yù)測(cè)，我國(guó)適齡到職業(yè)院校上學(xué)的學(xué)生數(shù)量，從2009年起，將由以前逐年增加變?yōu)橹鹉隃p少，且減少的幅度很大，到2014—2015年，適齡入學(xué)學(xué)生數(shù)量只有2008年高峰期的一半左右。加上全省尤其是蕪湖職業(yè)院校數(shù)量仍在增加、我院至今尚未獲準(zhǔn)進(jìn)入高等教育招生渠道、新校區(qū)又設(shè)置在縣城等不利因素影響，我院今后各項(xiàng)工作特別是招生工作面臨的形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的。

三、“十二五”期間我院發(fā)展的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

（一）、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、人社部《關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見(jiàn)》及省、市“十二五”人力資源和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要提出的要求，緊緊圍繞蕪湖地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展招生辦學(xué)工作，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量和面向社會(huì)服務(wù)的能力，不斷推進(jìn)學(xué)院的發(fā)展。

（二）、主要目標(biāo)

我院“十二五”期間總的奮斗目標(biāo)是爭(zhēng)創(chuàng)全省乃至全國(guó)示范性技師學(xué)院，為此設(shè)定下列“8166232”事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo)：

1、在校生規(guī)模達(dá)到8000人（包括成人教育），其中高級(jí)工以上在校生數(shù)量占全日制學(xué)生總數(shù)的60%以上。為此，我院2011—2012年每年招生要力爭(zhēng)達(dá)到1500人以上，2013—2015年每年招生要力爭(zhēng)達(dá)到2000人以上。擬采取的具體措施是：①加快完成新校區(qū)一期工程及其配套設(shè)施建設(shè)，提高招生辦學(xué)能力；②充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，大力做好招生宣傳工作；③進(jìn)一步尋求與市住建委等行業(yè)主管部門(mén)和工商企業(yè)合作辦學(xué)機(jī)會(huì)，拓寬招生辦學(xué)渠道；④推廣“技工教育+大專(zhuān)學(xué)歷教育”培養(yǎng)模式，免收學(xué)歷教育學(xué)費(fèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、年職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定達(dá)到10000人次以上，其中高級(jí)工、技師、高級(jí)技師培訓(xùn)及鑒定人次所占比例力爭(zhēng)逐年上升。擬采取的具體措施是：①充分利用新校區(qū)即將投入使用的大量實(shí)訓(xùn)設(shè)備，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)的配套設(shè)備，大幅度提升我院開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定的技術(shù)水平，力爭(zhēng)擴(kuò)大我院在技術(shù)條件要求較高的培訓(xùn)及鑒定項(xiàng)目中的市場(chǎng)份額；②加強(qiáng)對(duì)中青年教職工的技術(shù)培訓(xùn)，增加雙師型教師比例，不斷充實(shí)我院開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定工作的力量；③加強(qiáng)校企合作，探索開(kāi)辟新的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定的市場(chǎng)。

3、重點(diǎn)抓好數(shù)控、模具、汽車(chē)、電工、建筑、電子商務(wù)等六個(gè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家教育教學(xué)改革示范專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)根據(jù)蕪湖新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)新的專(zhuān)業(yè)。擬采取的具體措施是：①加強(qiáng)對(duì)上述專(zhuān)業(yè)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，以滿足教育教學(xué)改革的需要；②在前兩次教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，推進(jìn)一體化教學(xué)改革試點(diǎn)，開(kāi)發(fā)一體化課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教材，實(shí)施一體化教學(xué)場(chǎng)所和師資隊(duì)伍建設(shè)。

4、大力改善數(shù)控、模具、汽車(chē)、電工、建筑、電子商務(wù)等六個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家教育教學(xué)改革示范實(shí)訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)實(shí)施校園信息資源共享平臺(tái)升級(jí)特色項(xiàng)目建設(shè)。擬采取的具體措施是：①對(duì)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)車(chē)間進(jìn)行升級(jí)改造，把汽車(chē)檢測(cè)與維修車(chē)間升級(jí)為產(chǎn)教結(jié)合的汽車(chē)維修服務(wù)中心，創(chuàng)辦4S店和駕校；把模具制造與維修車(chē)間升級(jí)為產(chǎn)教結(jié)合的模具加工中心，承擔(dān)模具檢測(cè)、維修、設(shè)計(jì)、制作等業(yè)務(wù)；數(shù)控加工車(chē)間中的數(shù)控模擬實(shí)驗(yàn)室在現(xiàn)有的92個(gè)機(jī)位的基礎(chǔ)上，再增加600個(gè)機(jī)位；電工車(chē)間在現(xiàn)有的一個(gè)電工綜合實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，再增加一個(gè)電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室；進(jìn)一步完善電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件。②新增建筑專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)車(chē)間，包括建筑測(cè)量實(shí)驗(yàn)室和建筑材料實(shí)驗(yàn)室。③加強(qiáng)與本市建筑行業(yè)、蕪湖縣機(jī)械工業(yè)園區(qū)、奇瑞公司等企業(yè)合作，簽訂校企合作協(xié)議，與有條件、有積極性的企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。④借助國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目資金，更新我院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備。

5、切實(shí)抓好教師和班主任、輔導(dǎo)員這兩支隊(duì)伍建設(shè)，提升我院教學(xué)及其管理水平。擬采取的具體措施是：①借助國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目資金，加強(qiáng)對(duì)一線教學(xué)和管理人員的師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高他們的綜合素質(zhì)，確保我院專(zhuān)業(yè)課教師具有高級(jí)工以上職業(yè)資格的達(dá)到70%以上，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱的達(dá)到20%以上；②推進(jìn)院系兩級(jí)管理，理順各處室與系部的關(guān)系，探索總結(jié)系部管理經(jīng)驗(yàn)，提升系部管理水平。

6、在現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再申報(bào)設(shè)置職業(yè)能力培訓(xùn)中心、建筑工程系和圖書(shū)館等三個(gè)教學(xué)和教輔機(jī)構(gòu)。我院職業(yè)能力培訓(xùn)中心（籌）這個(gè)機(jī)構(gòu)，多年從事職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定工作，事業(yè)單位改革前原來(lái)就存在，已具備申報(bào)設(shè)置條件。建筑工程系（籌）因去年與市住建委合作招生而創(chuàng)辦，打算在建筑專(zhuān)業(yè)在校生達(dá)到400人以上和相應(yīng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件達(dá)到一定水平再申報(bào)。圖書(shū)館待新校區(qū)投入使用后，先從設(shè)置報(bào)刊閱覽室和電子閱覽室做起，再根據(jù)需要和資金狀況逐步籌建。

7、繼續(xù)抓好新老校區(qū)規(guī)劃建設(shè)，適時(shí)啟動(dòng)新校區(qū)二期工程建設(shè)。我院新南湖校區(qū)一期工程竣工投入使用后，經(jīng)測(cè)算，教室、實(shí)訓(xùn)車(chē)間建筑面積能滿足計(jì)劃全日制在校生規(guī)模教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要，但師生公寓、辦公樓、報(bào)刊圖書(shū)閱覽場(chǎng)所還不能滿足需求，有必要籌措資金盡快啟動(dòng)二期工程。同時(shí)，根據(jù)省發(fā)改委立項(xiàng)批準(zhǔn)，在天門(mén)山校區(qū)投資5000萬(wàn)元，用兩年時(shí)間實(shí)施皖江地區(qū)人力資源培訓(xùn)與公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，并與市住建委完成皖江地區(qū)建筑行業(yè)（農(nóng)民工）人力資源培訓(xùn)中心申報(bào)籌建工作。

四、“十二五”期間學(xué)院事業(yè)發(fā)展的保障措施

（一）、加強(qiáng)黨建與思想政治工作

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院發(fā)展全局。堅(jiān)持發(fā)展是硬道理、發(fā)展要以人為本的戰(zhàn)略思想，以事業(yè)發(fā)展凝心聚力、催人奮進(jìn)，用改革來(lái)解決前進(jìn)中的各種矛盾和問(wèn)題，把師生員工的積極性調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)揮好；正確處理規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。努力建設(shè)一個(gè)政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持“民主討論，集體決策，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)攬和駕馭全局的能力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展、同心同德、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持以事業(yè)發(fā)展為核心，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，把部門(mén)及系部班子的建設(shè)放到推進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的大局中統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)建設(shè)，從整體上提高中層干部的敬業(yè)精神和工作水平，強(qiáng)化管理，著力打造一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。以建立黨支部工作目標(biāo)責(zé)任制為核心，科學(xué)合理調(diào)整和設(shè)置學(xué)院基層黨組織，促進(jìn)黨建資源優(yōu)化配置，創(chuàng)新工作機(jī)制與模式，創(chuàng)新工作形式與內(nèi)容，建立和健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育。進(jìn)一步完善我院思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制，緊緊圍繞我院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、人事分配制度改革、后勤社會(huì)化改革以及招生工作的實(shí)際，加強(qiáng)思想政治工作，不斷增強(qiáng)全院教職員工思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性；繼續(xù)推進(jìn)師德建設(shè)，強(qiáng)化全院教職工服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)院為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)保、共青團(tuán)的作用，完善德育教育體系，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育方式、方法，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)。同時(shí)積極開(kāi)展豐富多彩和健康向上的旨在提高學(xué)生全面素質(zhì)的校園文化活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生思想上受到教育、精神上受到陶冶、身體上得到鍛煉。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察室的作用，逐步完善各黨支部的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)和行使權(quán)力全過(guò)程的監(jiān)督，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)黨員干部的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，堅(jiān)持定期民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部和定期進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)民主考評(píng)等制度。加大預(yù)防腐敗工作力度，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察室在廉政建設(shè)和反腐敗工作中的重要作用。以教育、預(yù)防為主，加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，標(biāo)本兼治切實(shí)抓好我院的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

（二）、加強(qiáng)體制、機(jī)制的改革與創(chuàng)新

加強(qiáng)學(xué)院制度建設(shè)。按照學(xué)院“以學(xué)生為中心、以教師為主體、以教學(xué)為重點(diǎn)”的原則，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以制度規(guī)范廣大教職員工行為，杜絕工作中存在的不規(guī)范現(xiàn)象?！笆濉逼陂g逐步完善具有我院特色的各項(xiàng)管理制度。

深化人事分配制度改革。加大分配和獎(jiǎng)懲制度的改革力度，建立有效的分配激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行向優(yōu)秀人才和一線崗位傾斜的政策。根據(jù)工作復(fù)雜程度、工作質(zhì)量、貢獻(xiàn)大小，結(jié)合工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勤罰懶，合理拉開(kāi)分配差距，努力實(shí)現(xiàn)一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬的分配機(jī)制，為教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)，創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造良好環(huán)境。隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大和效益提高，力爭(zhēng)教職工收入同步增長(zhǎng)。

推進(jìn)院系兩級(jí)管理體制。以“重心下移、規(guī)范運(yùn)作、增強(qiáng)活力、提高績(jī)效”為改革目標(biāo)，理順各處室與系部的關(guān)系，探索總結(jié)系部管理經(jīng)驗(yàn)，提升系部管理水平。

搞好后勤社會(huì)化改革。全面提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，完善后勤管理體制和運(yùn)行機(jī)制，完善后勤服務(wù)設(shè)施，控制后勤運(yùn)行成本，提高運(yùn)營(yíng)效益和服務(wù)質(zhì)量，積極推動(dòng)后勤保障工作社會(huì)化、企業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化改革，不斷增強(qiáng)后勤保障能力。

（三）、完善新老校區(qū)配套設(shè)施建設(shè)

加快學(xué)院信息化進(jìn)程。借助國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目資金，實(shí)施校園信息資源共享平臺(tái)升級(jí)項(xiàng)目建設(shè)。在現(xiàn)有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)高效、安全的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化。建設(shè)學(xué)院信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)院辦公自動(dòng)化。建設(shè)以優(yōu)質(zhì)課程資源為重點(diǎn)的教學(xué)資源共享平臺(tái)、以智能知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)為特色的電子閱覽室。建立基礎(chǔ)和公共數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，制定數(shù)字校園信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“校園一卡通”，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)和信息資源的管理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳教育功能，積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代管理方法，為學(xué)院教學(xué)、科研、管理和服務(wù)提供快捷方便的數(shù)字資源服務(wù)，提高學(xué)院信息化水平。

抓好校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。從硬化、凈化、綠化、美化、亮化入手，整治校容校貌。建設(shè)文化長(zhǎng)廊，張貼宣傳畫(huà)、懸掛名人警示語(yǔ)；校門(mén)前后掛出警示標(biāo)語(yǔ)；布置教室，抓好班級(jí)文化建設(shè)；搞好校園主要景觀的建設(shè)，設(shè)置宣傳櫥窗、閱報(bào)欄、標(biāo)語(yǔ)牌等，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

（四）、加強(qiáng)資金保障工作

加強(qiáng)融資能力建設(shè)。根據(jù)“十二五”期間國(guó)家和省政府對(duì)技工院校經(jīng)費(fèi)投入力度加大的政策導(dǎo)向，多渠道爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，建立多元籌資體系。堅(jiān)持突出重點(diǎn)，強(qiáng)化特色；艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)；講求效益，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)院調(diào)控和引導(dǎo)資源的能力。對(duì)于已經(jīng)爭(zhēng)取到的“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”等項(xiàng)目，認(rèn)真落實(shí)到位，盡早發(fā)揮效益。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理能力。嚴(yán)格遵守上級(jí)和財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)制度，做好開(kāi)源節(jié)流、合理支出。在編制預(yù)算中，加強(qiáng)預(yù)算管理，從實(shí)際需要出發(fā)，建立項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制，對(duì)支出項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)；建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，不斷完善財(cái)務(wù)管理與運(yùn)行機(jī)制，健全資金監(jiān)督機(jī)制，保證學(xué)校財(cái)力總體平衡和持續(xù)發(fā)展，不斷推進(jìn)財(cái)務(wù)支出績(jī)效管理改革。

2011年5月

關(guān)于印發(fā)《安徽蕪湖技師學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的通知